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Acervo

Cardoso, Ana Cláudia. Contribuições do espaço construído para a superação da pobreza urbana. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
Celani, M. G. C. Celali. Recuperando o tempo perdido: por que recusamos o método e como ele ainda poderia nos ajudar. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
Costa, Ana Elísia da. Do tipo ao caráter: uma análise da arquitetura industrial. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
Dias, Juliana Michaello Macedo; SILVA, Maria Angélica da. Arquitetura no escuro: contribuição para uma reflexão metodológica da arquitetura. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
ELALI, G. A.; Pinheiro, J. Q. Relacionando espaços e comportamentos para definir o programa do projeto arquitetônico. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
FABRICIO, Márcio Minto. O projeto como processo social-cognitivo: contradições entre o desenvolvimento criativo e o processo produtivo do projeto. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
Rheingantz, Paulo; RHEINGANTZ, Ana; PINHEIRO, Ethel. A construção social do conhecimento no atelier de projeto de arquitetura (*). In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
Ribeiro, O. P. Laboratórios de projetos + estágios supervisionados: abordagem crítica sobre a implantação de laboratórios de projetos e estágios supervisionados nas escolas de arquitetura e o papel didático-pedagógico desses instrumentos no âmbito do ensino de arquitetu. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
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