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Xavier, Angelina et al. Projeto "ABC da Compostagem": a educação ambiental como instrumento para o gerenciamento de resíduos sólidos domiciliares. In: CONGRESSO MUNDIAL DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS, 2005, Buenos Aires. Anais… Buenos Aires: ISWA, 2005.
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Citações: 4
Índice h: 2  
Co-autores: 11

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Resumo

O adequado gerenciamento dos resíduos sólidos domiciliares (RSD) tem se estabelecido nas últimas décadas, como um importante instrumento de conservação do meio ambiente no qual o comprometimento das diferentes esferas da sociedade é fundamental para o sucesso de programas que visem a qualidade ambiental. No Brasil, a responsabilidade pelo gerenciamento de RSD é transferida para a municipalidade, cabendo-lhe, portanto, desenvolver sistemas próprios que atendam a demanda e as características culturais, sociais e econômicas locais. Neste contexto, o Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC/USP) em parceria com a Prefeitura Municipal de São Carlos/SP e Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) de São Carlos, estão desenvolvendo um projeto que visa elaborar uma proposta piloto de gerenciamento de RSD por meio de atividades de educação ambiental comunitária. O projeto, cujo nome fantasia é “ABC da Compostagem” tem como objetivo desenvolver uma proposta de política pública em educação ambiental voltada para o gerenciamento de RSD para a cidade de São Carlos. Para tanto, o primeiro passo foi desenvolver nova classificação dos resíduos em função de sua facilidade de degradação por meios naturais, dividindo-os em: Material Compostável, Reciclável e Rejeito. A partir desta classificação adotou-se que o escopo do projeto “ABC da Compostagem” seriam os materiais compostáveis uma vez que são eles os responsáveis por cerca de 50% em peso dos RSD gerados no município. O processo educativo, instrumento utilizado no projeto, é fundamental para o sucesso e manutenção destes programas e que por sua vez deve considerar o público a que se destinará o gerenciamento, procurando viabilizar a participação efetiva do poder público e da comunidade. Neste ano, o Projeto está estudando formas de atuação em educação ambiental para gerenciamento do Material Compostável de 60 domicílios divididos em três bairros de São Carlos que se diferenciam pelas questões sócio-econômicas culturais, representando o conjunto da população da cidade como um todo. O procedimento de intervenção junto às unidades domiciliares amostradas está permitindo ensaiar métodos convencionais de comunicação em massa: folder, rádio, jornais etc. Estes resultados pretendem fomentar a proposta pública municipal de gerenciamento de materiais compostáveis visto ser, a questão educacional, o fator limitante do processo de disponibilização e coleta de RSD. Junto a estes procedimentos, agentes colaboradores estão sendo capacitados para nortear a eficácia dos métodos empregados segundo as características de cada região a ser trabalhada. Para os professores das escolas estão sendo realizados cursos de formação continuada para professores e os mesmos desenvolverão projetos sobre a temática RSD. Desta forma, será entregue no ano de 2006, ao poder público municipal uma proposta educativa para o gerenciamento de RSD que contemple diferentes frações sociais por intermédio de instituições públicas e com o apoio da própria comunidade.
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