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Baeder, Angela Martins; Takahashi, Maria Ruth de Freitas. Educação ambiental e mobilização social: coleta seletiva e construção de autonomia. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE EDIFICAÇÕES E COMUNIDADES SUSTENTÁVEIS, 3., 2003, São Carlos. Anais... São Carlos: ANTAC, 2003.
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Resumo

Este trabalho é realizado na Zona Sul da cidade de São Paulo, onde os problemas sócio ambientais são extremos, pela exclusão social, altas taxas de desemprego, violência, e ocupações irregulares. Trata-se da periferia, distrito da Pedreira, com alto adensamento demográfico, nas proximidades da Represa Billings, sendo, portanto, Área de Mananciais, cujos conflitos se apresentam de maneira explosiva nas ruas e vielas. Em 1997, a Associação de Este trabalho é realizado na Zona Sul da cidade de São Paulo, onde os problemas sócio ambientais são extremos, pela exclusão social, altas taxas de desemprego, violência, e ocupações irregulares. Trata-se da periferia, distrito da Pedreira, com alto adensamento demográfico, nas proximidades da Represa Billings, sendo, portanto, Área de Mananciais, cujos conflitos se apresentam de maneira explosiva nas ruas e vielas. Em 1997, a associação de Moradores iniciou a Coleta Seletiva, para melhorar as condições ambientais, diminuindo os problemas decorrentes do acúmulo de lixo e gerar renda para moradores. A educação ambiental, desenvolvida com assessorias do Centro Universitário Fundação Santo André e a ONG Rede Mulher de Educação, tem se dado de forma participativa, de acordo com as necessidades emergentes. Os objetivos principais são: consolidar o processo de Coleta Seletiva, com a construção da autonomia econômica e política da comunidade; a participação na gestão ambiental da cidade; permitir a compreensão dessa atividade no interior da problemática dos resíduos sólidos em áreas urbanas, no contexto histórico atual. O trabalho se desenvolve com participação dos catadores, sistematização coletiva de processos e encaminhamentos. Melhorou-se a infra estrutura do projeto e ampliou-se a coleta de materiais. Houve melhora das condições ambientais locais. Conseguiu-se, pela sistematização das experiências a apropriação coletiva de saberes. A articulação deste projeto com outras iniciativas de Coleta Seletiva na Grande São Paulo, pelo Fórum Recicla São Paulo, fortaleceu a organização social em torno da Coleta, para melhorar as condições de trabalho e de vida desses trabalhadores e construir a gestão compartilhada de resíduos, junto com a Prefeitura de São Paulo.

Abstract

This work is being conducted in the South district of the city of São Paulo, where social environmental problems are extreme due to social exclusion, high unemployment, violence, and unregulated land occupation. Within this district, the peripheral community of Pedreira is faced with explosive conflicts in the streets and always due to high population densities near the Billings dam, where natural water springs also exist. In 1997 the community association initiated a collection of materials recyclable program to improve the environmental conditions within the community while creating employment for its residents. As this recycling project evolves, environmental education is being development by universities and NGOs to meet arising needs. The main objectives are consolidation of the recycling program with the construction of an autonomous economic and political community; participation in the city´s environmental management; development of an understanding of recycling within the problems of solid waste disposal in urban areas and in an historical context. In meetings with the community association and other groups, the principal methodology that guides this work is the participation of the collectors and the systemization of the processes and directives set in motion by the collective. This work has managed to improve the infrastructure of the projects and increase the collection of material. It has also significantly improved local environmental conditions. The articulation of this project with other initiatives in the Greater São Paulo Metropolitan Region, through the Recycling Forum of São Paulo, has permitted the strengthening of this social movement around recycling. As well, the work and lives of these workers has improved while developing a shared management of residues together with the municipal government of São Paulo. The systemization of experiences permitted the collective appropriation of knowledge.
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