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Procoro, Andreza et al. Identificação de problemas ergonômicos em ambientes educacionais através da metodologia constelação de atributos: um estudo de caso. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 7., CONFERÊNCIA LATINO-AMERICANA SOBRE CONFORTO E DESEMPENHO ENERGÉTICO DE EDIFICAÇÕES, 3., 2003, Curitiba. Anais... Curitiba: ANTAC, 2003. p. 804-811.
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Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 17 (Com arquivo PDF disponíveis: 8)
Citações: 9
Índice h: 3  
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Resumo

O artigo apresenta uma aplicação do método da Constelação de Atributos idealizado por MOLES (1968) e trabalhado por Jézabelle Ekambi Schmidt no Instituto de Psicologia Social de Estrasburgo, método este utilizado com o objetivo de auxiliar os profissionais ligados à área de projeto a fim de torná-los conhecedores da consciência psicológica do usuário frente ao espaço. Assim, o presente artigo constitui-se de um estudo de caso onde se registra, analisa e correlaciona-se a percepção de alunos de uma instituição de ensino superior de arquitetura, localizada na Região Metropolitana do Recife, quanto às suas instalações e o ambiente de sala de aula a fim de identificar possíveis problemas ergonômicos e de conforto ambiental.

Abstract

The article presents an application of the method of the Constellation of Attributes idealized by MOLES (1968) and used by Jézabelle Ekambi Schmidt in the Institute of Social Psychology of Estrasburgo, this method is used with the objective to help the projectors to turn them experts of the psychological conscience of the user in roll to the space. Like this, the present article is constituted of a case study where it register, it analyzes and correlated the perception of the students' of an University of architecture, located in the metropolitan area of Recife, as for the installations and classrooms to identify possible ergonomic problems and ambient comfort.
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