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PICCIÓN, Alicia et al. Transferencia de tecnología y de diseño energéticamente eficiente: el caso de los realojos de la IMM-movimiento Tacurú. ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 10., 2009, Natal, RN.
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Resumo

Este artículo presenta los resultados de un proyecto de transferencia tecnológica que articuló distintas instituciones con la enseñanza de grado, a partir del trabajo sobre un conjunto de viviendas de interés social diseñadas por la Intendencia Municipal Montevideo (IMM) y construidas por jóvenes de la ONG Movimiento Tacurú para la población reubicada del asentamiento La Vereda. En este sector de la población son problemas básicos el acceso a la energía para disponer de agua caliente sanitaria y acondicionamiento térmico. Se utilizó una metodología de investigación-acción-enseñanza que se centró en talleres para la autoconstrucción de colectores solares de bajo costo y para el desarrollo de estrategias de diseño que mejoren el desempeño térmico y habitabilidad de las viviendas. La experiencia fue llevada a cabo con los constructores de Tacurú y los alumnos de Acondicionamiento Térmico. El objetivo principal era trabajar en conjunto docentes, habitantes, estudiantes y los constructores, entendiendo que la divulgación de conocimientos y la tecnología pueden mejorar condiciones de vida. Se han obtenido resultados positivos en cuanto a la vinculación entre instituciones, pero para la replicabilidad de la experiencia es necesaria la reformulación de algunos aspectos del dispositivo de colectores. Las propuestas de diseño se centraron en el espacio exterior y la implantación de las viviendas y en la tipología de la vivienda y sus componentes. Existe otro grupo de propuestas que se enfocan más a la relación del usuario con las propuestas de diseño.

Abstract

This article presents the results of a technology transfer project that articulates the various institutions with education degree from work on a set of social housing designed by the Municipal Montevideo (IMM) and built by the NGO Movement Tacurú for the population of the relocated settlement La Vereda. In this population the basic problems are access to energy to provide hot water and thermal conditioning. We used a methodology of action research-teaching that is focused on self-help workshops for low-cost solar collectors and development of design strategies that improve the thermal performance of homes and habitability. The experiment was carried out with the builders of Tacurú and the students in the course of thermal conditioning. The main objective was to work together teachers, residents, students and builders, with the understanding that the diffusion of knowledge and technology can improve living conditions. Positive results have been obtained regarding the linkage between institutions, but the replicability of the experience requires the reformulation of some aspects of the collector device. The proposed designs have focused on outer space and the implementation of housing and the type of housing and its components. There is another group of proposals that focus more on the user's connection with the proposed design.
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