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Silveira, M. S. C.; Stano, R. C. M. T.; Carvalho, K. G. Metodologia de ensino aplicada ao desenho técnico. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TÉCNICO, 16., 2003, Santa Cruz do Sul. Anais... Santa Cruz do Sul, 2003.
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Resumo

Este artigo relata uma experiência didática com alunos do primeiro ano do curso de Engenharia Mecânica na disciplina de Desenho Técnico. Buscando alternativas para que o Desenho possa constituir-se num meio de desenvolvimento de habilidades variadas e competências adequadas, optou-se por uma proposta de trabalho mais coletivizado e participativo em que os alunos passaram por diversas etapas na construção de seu conhecimento, utilizando recursos materiais variados. Tal experiência demonstrou a importância da criação de um ambiente de aprendizagem que propicie a elaboração de hipóteses através do erro e que faça do aprender uma atividade baseada no paradigma da complexidade.

Abstract

This paper presents the analysis of a didactic experience with first year students on the subject of Techinical Drawing on the Mechanic Engineering Course. Looking for different alternatives on the purpose that the Techinical Drawing can be an effective way for the development of various abilities and appropriat competences, it was decided to propose a more collective and participative way such that the students have gone through several steps in the construction of their knowledge, by using various materials resources. This experience did show the importance of stablishing an apprenticeship ambient that stimulates the formulation of hypothesis through erros and trials and that makes the learning proccess based on the paradigm of the complexity.
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