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Panet, Amélia; Peixoto, Elane. A temática semestral e o fórum de debates no ensino de projeto de arquitetura e urbanismo. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO EM PROJETO DE ARQUITETURA, 2003, Natal. Anais... Natal: UFRN, 2003.
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Resumo

O presente trabalho pretende analisar a adoção da temática semestral e a realização do fórum de debates, atividade inicial no desenvolvimento da temática eleita, como procedimento metodológico capaz de proporcionar a ligação entre a teoria e a prática no fazer arquitetônico, a interdisciplinaridade dentro da estrutura curricular dos cursos de arquitetura e urbanismo, e a abordagem científica do processo de projetação através da discussão de idéias e experiências pregressas para o auxílio no ensino ativo de projeto de arquitetura e urbanismo, procurando também, consolidar o aspecto multidisciplinar e o caráter plural da formação do profissional arquiteto. Essa prática, já utilizada por algumas universidades, entre as quais, a Escola de Arquitetura Edgar A. Graeff da Católica de Goiás, está atualmente sendo adotada pelo Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ, cuja experiência está em análise e avaliação.

Abstract

The present work intends to analyze the adoption of the thematic half-yearly and the accomplishment of the forum of debates, initial activity in the development of the chosen thematic, as the methodological procedure to provide the connection between the theory and the practice in doing architecture, the relations between the contents of the structure of the architecture and urbanization courses, and the scientific approach of the design process through the discussion of ideas and past experiences for the aid in the active teaching of architecture and urbanization design, also seeking, to consolidate the plural character of the professional architect's formation. That practice, already used by some universities, among the ones which, the School of Architecture Edgar A. Graeff of the Catholic from Goiás, is now being adopted by the Course of Architecture and Urbanization of the Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ, whose experience is in analysis and evaluation.
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