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NEVES, Aniceh Farah. Olhar, representar e criar: uma experiência metodológica entre linguagens : arte e geometria. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENGENHARIA GRÁFICA NAS ARTES E NO DESENHO, 2., 1998, Feira de Santana. Anais... Feira de Santana, 1998. p. 433-438.
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Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 11 (Com arquivo PDF disponíveis: 10)
Citações: 1
Índice h: 1  
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Resumo

O objetivo deste trabalho foi pesquisar um novo procedimento de ensino para o arte-educador e o programador visual na área de geometria. A pesquisa centrou-se no contato com a Geometria, através das formas básicas: quadrado; triângulo; e círculo. Seu fio condutor se constituiu da integração Arte/Ciência, tendo a História da Arte como marco referencial, sobretudo a produção artística dos grupos Concretista e Neoconcretista brasileiros das décadas de 50 e 60, cujo processo de criação está objetiva e filosoficamente embasado na Geometria. A alternativa de ensino tornou possível explorar, além do próprio conhecimento geométrico, outras áreas do saber: a percepção da obra de arte; a apreensão da História da Arte; e a possibilidade do aluno criar, a partir de elementos racionais e sensitivos.
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