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andrade, Max. Avaliação do ensino de desenho arquitetônico baseado na observação do edifício: desenho e representação da simbologia técnica. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TÉCNICO, 16., 2003, Santa Cruz do Sul. Anais... Santa Cruz do Sul, 2003.
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Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 5 (Nenhum com arquivo PDF disponível)
Citações: 2
Índice h: 1  
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Resumo

Este trabalho apresenta uma metodologia de ensino da disciplina Desenho Arquitetônico introduzida no curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de Pernambuco e avalia a evolução dessa metodologia em semestres consecutivos. Tem como objetivo avaliar os reflexos da introdução da análise e interpretação do objeto construído (baseado no uso de recursos digitais), como condição prévia à elaboração do desenho do edifício; e os reflexos do desmembramento da elaboração do desenho em etapas.

Abstract

This essay looks at one type of methodology of technical drawing in a design process which was introduced into the Civil Engineering course, at the Universidade Federal de Pernambuco (Brazil). The aim of this paper is to evaluate the consequence of the analysis and interpretation of a building before embarking on the design process; and, to show what the contribution is to design, by dividing drawing process in different stages.
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