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GONZÁLEZ, Ariel. La formación universitaria para el mejoramiento del hábitat social: la experiencia de la UTN. In: SEMINÁRIO IBERO AMERICANO DA REDE CYTED, 4., 2003, São Paulo. Anais... São Paulo: IPT, 2003. p. 17-22.
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Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 4 (Nenhum com arquivo PDF disponível)
Citações: 3
Índice h: 1  
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Resumo

En la actualidad, con los cambios emergentes en el orden de lo político, económico y social producto del modelo neoliberal, es imprescindible repensar el rol del profesional que egresa de la Universidad. Hoy no va a poder actuar de acuerdo a un modelo obsoleto de estado benefactor ya que este ha desaparecido, y le quedará el camino de optar por una salida individual y egoísta ofertando su capacidad dentro del mercado o bien tomar el desafío de plantear una nueva forma de acción que busque alternativas mas justas de sociedad. Para ello deberá luchar contra un despolitización social, la presión de los organismos de poder nacionales e internacionales y la desvalorización de las clases políticas. La universidad, como generadora de saberes y pensamientos que atraviesan la frontera del actual conocimiento, contribuye a marcar los caminos por los cuales transita la sociedad toda y de alguna manera perfila el destino de la misma. Desde la UTN a través de cátedras electivas y de proyectos de investigación y desarrollo en hábitat popular que incorporan alumnos, queremos ampliar el espectro de posibilidades tanto desde la formación básica, la ampliación de su salida laboral y la apertura a un accionar político dentro de la materia.
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