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SILVEIRA, A. L. R. C.; KALLAS, L. E.; RIBEIRO, S. C. Determinação de zona de conforto térmico para ambientes escolares em Teresina. In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 7., CONFERÊNCIA LATINO-AMERICANA SOBRE CONFORTO E DESEMPENHO ENERGÉTICO DE EDIFICAÇÕES, 3., 2003, Curitiba. Anais... Curitiba: ANTAC, 2003. p. 346-353.
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Dados do autor na base InfoHab:
Número de Trabalhos: 2 (Nenhum com arquivo PDF disponível)
Citações: 28
Índice h: 2  
Co-autores: 52

Resumo

Os índices e zonas de conforto mais utilizados no Brasil foram elaborados em outras regiões e poucos estudos foram feitos sobre a realidade climática local. Este trabalho procura determinar as condições de conforto térmico em edificações escolares de Teresina que não utilizam ar-condicionado, pesquisando as variáveis climáticas e as sensações térmicas dos usuários em salas de aula. Foram coletados dados em duas escolas públicas do município. Os limites de conforto determinados pela pesquisa foram comparados com os propostos por Olgyay, Givoni e Koenigsberger, evidenciando as diferenças existentes entre eles. A análise dos resultados demonstra a necessidade de estudos sobre a adequação das zonas de conforto à realidade climática da região, visando a construção de edificações escolares termicamente confortáveis.

Abstract

The indexes and comfort charts more used in Brazil were elaboreted in different regions and few studies were carried out about the local climatic conditions. This work tries to determine the thermic conditions of comfort in Teresina school edifications without air-conditioner, searching the climatic variations and the students sensations in the classrooms. It were colleted informations at two public schools. The comfort limits determined by the research were compared with the limits proposed by Olgyay, Givoni and Koenigsberger, making evidence the distinctions among them. The research analysis show the necessity of improving and adjusting the comfort charts to the regional climatic reality, having in view the construction of thermal comfortable school buildings.
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