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brighenti, Maria José Lourenção. A influência da representação gráfica na formação de conceitos trigonométricos. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TÉCNICO, 15., INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND DESIGN, 4., 2001, São Paulo. Anais... São Paulo: ABEG, 2001 .
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Resumo

Este estudo apresenta os resultados encontrados, em uma pesquisa qualitativa, sobre a uilização dos recursos gráficos para o ensino e a aprendizagem dos conceitos trigonométricos. Tais dados foram obtidos mediante a representação de três professoras de Matemática de escolas públicas de nível médio, ao verificarem a viabilidade de uma proposta metodológica sugerida. Para evidenciar a importância da utilização da representação gráfica na construção dos conceitos estudados, este texto, além de comentar os resultados encontrados, apresenta uma das atividades propostas e explica as ações realizadas durante o seu desenvolvimento.

Abstract

This paper presents some results found through a qualitative research about graphic resources for the teaching and learning of trigonometry concepts. The data was gathered through representation of three mathematics high school teachers as they realized the feasibility of a methodological proposal. To make evident how important it is the use of graphical representation in the understanding of this studied concepts, this paper, besides explaining the results found, shows one of the activities proposed and explains the actions perfomed during its development
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